قضية إزالة الهواتف المحمولة من الحافلة المدرسية

‍

رحلة ميدانية أخرى مع حافلة مدرسية مليئة بالهواتف الذكية

أتذكر ابنتي في الصف السابع وهي تستقل الحافلة المدرسية في رحلة ميدانية مع زملائها إلى مدينة ملاهي. عند مغادرتهم، تساءلت عن عدد الأطفال الذين لديهم هواتف ذكية، ومن بين هؤلاء، كم عدد الأطفال الذين لديهم أي فلاتر أو عناصر تحكم. بالطبع، بدأ ذهني يدور. يشعر فريق Protect Young Eyes بالقلق إزاء عدم وجود سياسات تتعلق باستخدام الهواتف الذكية في الحافلات المدرسية. أليس نظام النقل في المدرسة امتدادًا للفصل الدراسي؟ ألا ينبغي أن يحصل الآباء على ضمان معقول بأن أطفالهم لن يشاهدوا المواد الإباحية أو سيتعرضون لمحتوى يغير حياتهم في طريق العودة إلى المنزل؟ نعتقد أن الإجابة على كلا السؤالين هي «نعم!» منشور ذو صلة:

‍

«شاهد طفلي مواد إباحية في الحافلة المدرسية»

‍

عندما كنت مديرًا مبتدئًا لوزارة الشباب، اتصلت بي الأمهات بقصص عن كيفية مشاهدة ابنهن أو ابنتهما للمواد الإباحية على جهاز طفل آخر أثناء ركوب الحافلة المدرسية.

‍

قصة معينة تتعلق بصبي في الصف الخامس كان لديه جهاز iPhone في الحافلة. على ما يبدو، كان جهاز iPhone الخاص بوالده، وعلى الرغم من أن الأب اعتقد أن الجهاز نظيف، إلا أن الطفل في الصف الخامس اكتشف روابط للمواد الإباحية وشرع في عرض هذا الاكتشاف المثير للعديد من الأطفال في الحافلة.

‍

كان أحد الطلاب الذين تعرضوا للمواد الإباحية شابًا يعيش في الحي الذي أسكن فيه. نحن أصدقاء للعائلة، وعندما اكتشفت والدته ذلك (كانت لديهم علاقة رائعة ومفتوحة، لذلك شعر هذا الصبي في الصف الخامس بالراحة لإخباره بأمي، وهو أمر بالغ الأهمية)، وصفتني بالدمار.

‍

عندما يسألني الآباء، «كريس، ما هو السن المناسب للتحدث مع أطفالي عن المواد الإباحية؟» غالبًا ما أقول لهم: «إذا انتظرت حتى تكون جاهزًا، فقد فات الأوان». ولكن هناك اختبار آخر بدأت استخدامه وهو «هل يركب طفلك حافلة مدرسية؟» إذا كانت الإجابة «نعم»، فيجب أن يعرف الطفل الكلمة ويعرف ماذا يفعل إذا سمعها أو عُرضت عليه صور «سيئة» غير لائقة.

‍

منشور ذو صلة: كيف تتحدث مع طفل يبلغ من العمر 5 سنوات عن المواد الإباحية

‍

قضية إزالة الهواتف الذكية من الحافلة المدرسية

‍

لقد توصلنا إلى سبعة أسباب لإزالة أو على الأقل تقييد الوصول إلى الهاتف الذكي في الحافلة المدرسية:

‍

• قد يكون امتثال المدرسة لـ CIPA في خطر. يتطلب قانون حماية الأطفال على الإنترنت (CIPA) من المدارس أن يكون لديها سياسات: (1) منع وصول القاصرين إلى المواد غير اللائقة على الإنترنت وشبكة الويب العالمية، و (2) [تنفيذ] تدابير مصممة لتقييد وصول القاصرين إلى المواد الضارة بالقصر، من بين متطلبات أخرى. إذا كانت الحافلات امتدادًا للفصل الدراسي (انظر أدناه)، فيبدو أنه من أجل الامتثال لـ CIPA، يجب أن تمتد القواعد الموجودة بالفعل في المباني المدرسية إلى حافلاتها. يمكن أن يؤدي عدم الامتثال لـ CIPA إلى عدم الامتثال لمتطلبات السعر الإلكتروني الفيدرالي وإلغاء تمويل المدرسة للخصومات الفيدرالية على الوصول إلى الإنترنت وأجهزة التكنولوجيا وصيانة الشبكة.
• الحافلات هي امتداد للفصل الدراسي. غالبًا ما تكون الحافلات المدرسية مملوكة للمدرسة وبالتالي تعتبر ملكية مدرسية. يجب تطبيق القواعد العامة المتعلقة بالسلوك المناسب وخلق بيئة لطيفة وآمنة للأطفال. ينص موقع النقل في منطقتي على ما يلي: «نشعر أن الحافلة هي امتداد للفصل الدراسي. لا يتوقف التعلم عندما يخرج الطالب من باب المدرسة. يتعلم الطلاب في جميع مجالات الحياة. في الحافلة، نأمل أن يتعلموا الحضور في الوقت المحدد، واتباع القواعد، والمشاركة مع الآخرين واللطف معهم وأكثر من ذلك بكثير». نعتقد أن وجود أجهزة غير خاضعة للمراقبة وجاهزة للإنترنت لا يخلق بيئة آمنة للأطفال.
• تتزايد مخاطر المسؤولية المحتملة للمدرسة. مع قيام دولة واحدة على الأقل الآن بالنظر في قرارات من شأنها أن تجعل من التحرش الجنسي أن يعرض طفل مواد إباحية أخرى تتعلق بالأطفال، ستقع المدارس بشكل متزايد في مرمى النيران، وستجيب على أسئلة «ما هي القواعد المعمول بها لمنع التعرض لمحتوى غير لائق؟»
• تشجع نسبة البالغين إلى الأطفال في الحافلات السلوك غير اللائق. هذا واضح جدًا. تحتوي معظم الحافلات على شخص بالغ واحد يجب أن يقضي معظم وقته في مراقبة الطريق وعدم التعامل مع سوء سلوك الطلاب. هذا يترك 40 طالبًا أو أكثر يفعلون ما يريدون.
• الطلاب الذين يلتقطون صورًا غير مصرح بها في الحافلات يخلق الصراع وعدم الراحة. لقد أعربت ابنتي في المدرسة الإعدادية عن هذا القلق لي عدة مرات حيث يقوم بعض الأطفال بالتقاط الصور بشكل عشوائي ونشرها على وسائل التواصل الاجتماعي من الحافلة. هذا يجعلها غير مرتاحة بشكل لا يصدق.
• إن خطر تعريض الأطفال الآخرين لمحتوى ضار كبير جدًا. أعتقد أنني أوضحت هذه النقطة بجلاء. ولكن نظرًا لانتشار العمر الواسع في الحافلات، حيث يكون الأطفال في سن الخامسة أحيانًا بالقرب من طلاب المدارس الثانوية، فإن خطر تعرض الشاب لمحتوى رقمي بالغ النضج يرتفع.
• في حالة وقوع حادث، يمكن أن تؤدي المكالمات الهاتفية المبكرة من الطلاب إلى أولياء الأمور إلى إحداث فوضى لا داعي لها. على سبيل المثال، يهرع الآباء إلى مشهد أداة ثني الحاجز.

‍

المناطق التعليمية التي تحظر الهواتف المحمولة في الحافلات المدرسية:

‍

هناك مناطق تعليمية لديها وصول محدود للهواتف المحمولة في الحافلات وفقًا للقائمة أدناه.

‍

• سياسة النقل في دواسبيرغ
• سياسة النقل في غاريت - كيزر بتلر
• سياسة النقل في لاس كروسيس
• سياسة النقل في سنتر جروف

هل توافق أو لا توافق على هذه السياسات؟

‍

الاعتراضات الشائعة على عدم وجود هواتف ذكية في الحافلة المدرسية

‍

ندرك أيضًا أنه نظرًا لطبيعة الأطفال اليوم والطريقة التي تم بها تربية العديد منهم (على الأجهزة)، فإن مطالبة الأطفال بعدم استخدام الشاشة والترفيه عن أنفسهم لمدة 30-60 دقيقة في السيارة ليس سلوكًا مألوفًا لهم. فيما يلي ثلاث حجج ضد الهواتف الذكية المحدودة في الحافلات المدرسية:

‍

• لا يمكن للسائقين فرض هذه القاعدة. أنت على حق. ولكن هذا هو سبب أهمية الآباء. نعتقد أن جميع الأجهزة الإلكترونية التي يستخدمها المراهقون والمراهقون يجب أن تحتوي على بعض حلول الرقابة الأبوية المرفقة بها. شيء يسمح للآباء بممارسة مستوى معين من التحكم في كيفية استخدام الجهاز. لا يحتاج الآباء فقط إلى توضيح أنه لا ينبغي للأطفال استخدام الأجهزة في الحافلات فحسب، بل تستخدم العائلات خدمة مثل Forcefield [رابط إلى موارد PYE]، ثم يمكنهم قفل الجهاز خلال هذا الوقت، بخلاف أغراض الطوارئ.
• يحتاج طفلي إلى القيام بالواجبات المنزلية. يعد هذا اعتراضًا صالحًا، نظرًا لأن أداء الواجبات المنزلية الآن يتطلب دائمًا من الطلاب الوصول إلى Google Classroom. سيكون هذا مكانًا يجب على المعلمين المساعدة فيه. إذا اتفقنا بشكل جماعي على وجود خطر على الصحة العاطفية والعلائقية للطلاب نتيجة التعرض غير الخاضع للإشراف للوسائط الرقمية في الحافلات، فلا أعتقد أنه من المبالغة بالنسبة للمعلمين تقديم الواجبات المنزلية بصيغة لا تعتمد على إشارة البيانات.
• سوف يشعر طفلي بالملل. ربما تكون على حق. وآمل أن يكون هذا صحيحًا. لقد نسي الأطفال كيف يشعرون بالملل في الغالب لأن الآباء حرموهم من هذه المهارة من خلال منحهم الإلكترونيات. دعهم يشعرون بالملل! الملل هو بداية الخيال. في عائلتي، وضعنا القاعدة التالية - «في أقل من ساعة، قم بإيقاف تشغيل الطاقة». لا يُسمح باستخدام الأجهزة الإلكترونية في المركبات إلا إذا كانت الرحلة طويلة. بالنسبة للرحلات القصيرة، يمكنك قراءة كتب حقيقية ولعب الألعاب معًا (كل ما تحتاجه لـ Yahtzee هو 5 نرد وصندوق فارغ!) ، عد الأبقار، حبس أنفاسك أثناء المرور فوق الجسور، وما إلى ذلك، إنه يتطلب المزيد من العمل، ولكنه يسمى الأبوة والأمومة.

‍

المدارس - أطفالك في خطر - حان الوقت للقيام بشيء ما

‍

ندعو المناطق التعليمية لتحليل المخاطر والتحدث مع والديك والتصرف. انظر إلى سياسات النقل الخاصة بك وتحقق مما إذا كانت تدعم أهداف التكنولوجيا وسلامة الأطفال. أيها الآباء، إذا كنتم قلقين، فتحدثوا! وأخبرنا بالنجاح الذي قد تحققه في الدعوة إلى التغيير حتى نتمكن من مشاركة قصتك.

‍

ما هي خطوتي التالية؟

‍

ابدأ المحادثة مع قيادة المدرسة من خلال ملف PDF القابل للتنزيل والعملية المكونة من 6 خطوات.

‍

ماذا لو كان لدي المزيد من الأسئلة؟ كيف يمكنني البقاء على اطلاع؟

‍
إجراءان يمكنك اتخاذهما!

‍

1. اشترك في النشرة الإخبارية لاتجاهات التكنولوجيا، تنزيل PYE. كل 3 أسابيع تقريبًا، سنشارك الجديد، وما ينوي فريق PYE القيام به، ورسالة من كريس.
2. اطرح أسئلتك في مجتمع الآباء الخاص بنا المسمى The Table! إنها ليست مجموعة فيسبوك أخرى. لا توجد إعلانات ولا خوارزميات ولا علامات نجمية. مجرد محادثات صادقة ونقدية وتعلم عميق! للآباء الذين يريدون «السير ببطء» معًا. كن عضوًا اليوم!

‍