The Latest Research Related to Kids and Tech

انضم إلى الحركة - قم بالتوقيع على بيان التأخير 📑

إحصائيات سريعة حول الأطفال والتكنولوجيا

مقالات وأبحاث لمساعدتنا على فهم الفوائد والمخاطر.

الفئة

في تقريرهم لعام 2022، المراهقون والمواد الإباحية، ذكرت Common Sense Media أن 75٪ من الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عامًا قد استهلكوا المواد الإباحية على الإنترنت. وجدت دراسة أخرى نشرت في مجلة Sexuality Research and Social Policy أن 97.3٪ من 166 فتى تتراوح أعمارهم بين 12 و 17 عامًا قد تناولوا المواد الإباحية، وهو ما يزيد بنسبة 24.2٪ عن الفتيات في نفس العمر.

باليستر-أرنال، ر.، غارسيا-باربا، م.، كاسترو-كالفو، جيه وآخرون. استهلاك المواد الإباحية في الأشخاص من مختلف الفئات العمرية: تحليل يعتمد على الجنس والمحتويات والعواقب. سياسة الجنس والراحة الاجتماعية 20، 766-779 (2023).

زادت نوبات إيذاء النفس لدى المراهقين في جميع البلدان الأنجلو الخمسة (الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والمملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا). منذ عام 2010، في الولايات المتحدة الأمريكية: زيادات بنسبة 48٪ (الأولاد) و 166٪ (الفتيات)، في المملكة المتحدة: زيادات بنسبة 134٪ (الأولاد) و 78٪ (الفتيات)، في أستراليا: زيادات بنسبة 29٪ (الأولاد) و 83٪ (الفتيات)، في نيوزيلندا: زيادات بنسبة 116٪ (الأولاد) و 138٪ (البنات)، وفي أونتاريو: زيادات بنسبة 75٪ (الأولاد) و 138٪ (الفتيات).

Reference: https://www.afterbabel.com/p/best-of-2023

وجد الباحثون أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات يكون لديهم نشاط أكبر في مناطق اللغة في الدماغ عندما يقرؤون كتابًا مع شخص بالغ مثل أحد الوالدين مقارنة بالاستماع إلى كتاب صوتي أو القراءة من تطبيق رقمي. عندما قرأوا على iPad، كان التنشيط هو الأدنى على الإطلاق. في دراسة أخرى، أظهرت فحوصات التصوير بالرنين المغناطيسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 12 عامًا دوائر قراءة أقوى لدى أولئك الذين أمضوا وقتًا أطول في قراءة الكتب الورقية مقارنة بأولئك الذين أمضوا وقتهم على الشاشات.

هورويتز-كراوس تي، هوتون جي إس. من محو الأمية الناشئ إلى القراءة: كيف يغير تعلم القراءة دماغ الطفل. أكتا بيديتار. يوليو 2015؛ 104 (7): 648-56. رقم التعريف الشخصي: 10.1111/apa.13018. النشر الإلكتروني 2015 7 مايو. الوزن: 25847632. هورويتز-كراوس تي، هوتون جي إس. يزداد اتصال الدماغ لدى الأطفال بالوقت الذي يقضونه في قراءة الكتب وينخفض بسبب طول فترة التعرض للوسائط القائمة على الشاشة. أكتا بيديتار. 2018 أبريل؛ 107 (4): 685-693. رقم التعريف الشخصي: 10.1111/apa.14176. النشر الإلكتروني 2017 27 ديسمبر. الوزن: 29215151.

تشير التحليلات الطولية لـ 17409 مشاركًا (تتراوح أعمارهم بين 10 و 21 عامًا) إلى نوافذ تنموية متميزة للحساسية تجاه وسائل التواصل الاجتماعي في مرحلة المراهقة عندما يتنبأ الاستخدام التقديري الأعلى لوسائل التواصل الاجتماعي بانخفاض معدلات الرضا عن الحياة بعد عام واحد (والعكس صحيح: يتنبأ الاستخدام التقديري المنخفض لوسائل التواصل الاجتماعي بزيادة في معدلات الرضا عن الحياة). تحدث هذه النوافذ في أعمار مختلفة للذكور (14-15 و 19 عامًا) والإناث (11-13 و 19 عامًا).

أوربن أ، بريبيلسكي إيه كيه، بلاكمور إس جيه، كيفيت آر إيه. نوافذ الحساسية التنموية لوسائل التواصل الاجتماعي. اجتماع الجمعية الوطنية 2022 28 مارس؛ 13 (1): 1649. رقم التعريف الشخصي: 10.1038/s41467-022-29296-3. البايميد: 35347142؛ الجسيمات الدقيقة: PMC8960761.

مستشفيات جامعة كاليفورنيا سان فرانسيسكو بيوف للأطفال: كلما زاد الوقت الذي يقضيه الأطفال في استخدام الشاشات من سن 9 إلى 11 عامًا، زادت احتمالات السلوك الانتحاري بعد ذلك بعامين، في سن 11 إلى 13 عامًا. على وجه التحديد، أدت كل ساعة إضافية من وقت الشاشة إلى زيادة المخاطر بنسبة 9٪. كانت المخاطر أعلى مع الرسائل النصية، تليها الدردشة المرئية ومشاهدة مقاطع الفيديو ولعب ألعاب الفيديو.

تشو جيه، جانسون كيه تي، بيكر إف سي، تيستا أ، جاكسون دي بي، موراي إس بي، ناجاتا جي إم. وقت الشاشة والسلوكيات الانتحارية بين الأطفال الأمريكيين الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 11 عامًا: دراسة جماعية مستقبلية. الطب السابق. 2023 أبريل؛ 169:107452. رقم التعريف: 10.1016/j.ypmed.2023.107452. النشر الإلكتروني 2023 17 فبراير. PMID: 36805495؛ PMCID: PMC10829425.

لقد اجتاح الشعور العام بتشاؤم المراهقين كلا الجنسين منذ عام 2010، حيث شهد الأولاد زيادة بنسبة 42٪ في موافقتهم على هذه العبارة، «الناس مثلي ليس لديهم فرصة كبيرة لحياة ناجحة». في الفتيات، شهدنا زيادة بنسبة 68٪ من 2010 إلى 2021

1977-2021، جرافات لمدة سنتين، موزونة

1977-2021, 2-Year Buckets, Weighted https://monitoringthefuture.org/

الأطفال الذين يقضون 5-7 ساعات يوميًا على جهاز رقمي يتخلفون بمقدار 49 نقطة (أي ما يعادل عامين دراسيين) عن الأطفال الذين يستخدمون الشاشات أقل من ساعة واحدة في اليوم. أفاد 65٪ من الطلاب أنهم تشتت انتباههم أثناء استخدام الأجهزة الرقمية للعمل المدرسي وأفاد 59٪ أنهم مشتتون عندما استخدم الطلاب القريبون منهم الأجهزة الرقمية.

Reference: https://www.oecd.org/en/about/programmes/pisa.html

تُظهر فحوصات التصوير بالرنين المغناطيسي للأطفال الصغار أن وقت الشاشة يقلل من حجم مناطق الدماغ المسؤولة عن المعالجة البصرية والتعاطف والانتباه والذاكرة المعقدة ومهارات القراءة المبكرة.

Reference: https://scienceblog.cincinnatichildrens.org/screen-usage-linked-to-differences-in-brain-structure-in-young-children/#

أظهر تقرير صادر عن مفوض الأطفال في المملكة المتحدة والذي استطلع آراء 1000 شاب تتراوح أعمارهم بين 16 و 21 عامًا، أن 79٪ قد واجهوا مواد إباحية عنيفة قبل سن 18 عامًا. من المرجح أن ينخرط المستخدمون المتكررون للمواد الإباحية في أعمال جنسية عدوانية جسديًا.

Reference: https://assets.childrenscommissioner.gov.uk/wpuploads/2023/02/cc-a-lot-of-it-is-actually-just-abuse-young-people-and-pornography-updated.pdf

وجدت دراسة أجرتها Sapien Labs عام 2023 على 27969 شخصًا تتراوح أعمارهم بين 18 و 24 عامًا أن نتائج الصحة العقلية كانت أفضل بكثير كلما كان الشاب أكبر سنًا عندما حصل على هاتف ذكي. انخفضت نسبة الإناث اللواتي يعانين من تحديات الصحة العقلية من 74٪ لأولئك الذين تلقوا أول هاتف ذكي في سن 6 سنوات، إلى 46٪ لأولئك الذين تلقوه في سن 18 عامًا. بالنسبة للذكور، انخفضت النسبة من 42٪ في سن 6 إلى 36٪ في سن 18.

Reference: https://sapienlabs.org/wp-content/uploads/2023/05/Sapien-Labs-Age-of-First-Smartphone-and-Mental-Wellbeing-Outcomes.pdf#