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Sécurité - Généralités

Mon enfant a-t-il une dépendance à Internet ? (Comment savoir)

La dépendance à Internet est-elle réelle ?

Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) de mai 2013 a été le premier à inclure Trouble du jeu sur Internet dans son annexe de recherche. Cela signifie qu'il ne s'agit pas d'un trouble « officiel » dans le DSM, mais d'un trouble sur lequel Association américaine de psychiatrie demande des recherches supplémentaires. Ce changement dans le DSM indique probablement une reconnaissance croissante au sein de la communauté médicale de la réalité de la dépendance à Internet.

De même, en décembre 2017, l'Organisation mondiale de la santé a inclus trouble du jeu dans son projet de liste des maladies reconnues le plus récent, dont la publication est prévue pour cette année. Pour qu'une personne soit atteinte de ce trouble, elle doit continuer à jouer malgré les conséquences négatives. Cette reconnaissance est importante, car elle pourrait ouvrir la voie à des options de traitement plus facilement accessibles, y compris une éventuelle couverture d'assurance médicale.

Mise à jour du 18 juin 2018 : l'Organisation mondiale de la santé (OMS) a ajouté le « trouble du jeu » à la liste des problèmes de santé mentale et l'inclut désormais dans la 11e édition de sa Classification internationale des maladies (CIM), dont la publication est prévue aujourd'hui (18 juin 2018). 9to5 Mac a signalé ce développement pour la première fois.

Le Dr Vladimir Poznyak de l'OMS a déclaré que trois caractéristiques principales étaient requises pour établir un diagnostic.

« La première est que le comportement de jeu l'emporte sur les autres activités dans la mesure où les autres activités sont relégués à la périphérie », a-t-il déclaré.

La deuxième caractéristique est « un contrôle altéré de ces comportements », a déclaré Poznyak. « Même lorsque les conséquences négatives se produisent, ce comportement se poursuit ou s'intensifie. » Un diagnostic de trouble du jeu signifie donc qu'un comportement « persistant ou récurrent » d'une « gravité suffisante » est apparu, selon l'ICD.

Une troisième caractéristique est que cette maladie entraîne une détresse importante et une altération du fonctionnement personnel, familial, social, éducatif ou professionnel, a déclaré Poznyak.

Trouble de dépendance à Internet — Est-ce une chose ?

La Dre Victoria Dunckley est une pédopsychiatre qui fait le lien entre l'augmentation massive du trouble bipolaire et du TDAH chez les enfants et les dépistages rapides.

Elle a découvert que les visites pour les enfants atteints de trouble bipolaire pédiatrique avaient été multipliées par 40 entre 1994 et 2003 ; qu'entre 1980 et 2007, le diagnostic de TDAH avait augmenté de près de 800 % [2].

Elle a commencé à se poser la question suivante : « Est-ce simplement dû aux progrès du diagnostic ou à autre chose ? »

Finalement, le Dr Dunckley a commencé à utiliser l'étiquette trouble de l'écran électronique (ESS) pour décrire la raison de l'énorme augmentation des diagnostics liés à l'attention et à l'humeur chez les enfants. Elle a émis l'hypothèse que l'ESS perturbait la formation du modèle d'attention d'un enfant. Les modèles sont simplement des modèles de pensée établis au cours de nos années de formation.

Mais comme il est contraire à l'éthique de tester sa théorie sur les enfants en leur faisant passer beaucoup de temps devant un écran, elle s'appuie sur le vieux principe de la médecine selon lequel si le remède fonctionne, vous êtes probablement atteint de la maladie.

En retirant les écrans grâce à une prescription de jeûne technologique à plus de 500 enfants qui ont visité son cabinet pour divers niveaux de troubles psychiatriques, la Dre Dunckley a constaté une réduction des symptômes chez 80 % de ses patients. [3]

En 2008, la Chine est devenue le premier pays à déclarer la dépendance à Internet un trouble clinique. Selon Glow pour enfants, la Chine a identifié Le trouble de dépendance à Internet (IAD) en tant que crise sanitaire numéro un, qui compte plus de 20 millions d'adolescents accros à Internet, et la Corée du Sud a ouvert 400 centres de réadaptation pour toxicomanes et a distribué à chaque élève, enseignant et parent un manuel les avertissant des dangers potentiels des écrans et de la technologie.

Évaluation en 9 étapes de la dépendance à Internet

Selon le DSM-5, cinq l'un des critères suivants doit être rempli dans un délai d'un an pour qu'une personne soit considérée comme ayant un problème de dépendance à Internet.

  • Préoccupation ou obsession pour les applications Internet.
  • Symptômes de sevrage lorsque vous n'utilisez pas d'applications Internet (anxiété, colère, manque de concentration).
  • Un renforcement de la tolérance (il faut passer de plus en plus de temps à utiliser les applications).
  • L'enfant a essayé d'arrêter de jouer à des jeux sur Internet ou d'utiliser les applications, ou d'y mettre fin, mais sans succès.
  • L'enfant a perdu tout intérêt pour les autres activités de la vie, comme les loisirs.
  • L'enfant a continué à abuser des jeux sur Internet, même en sachant à quel point ils ont un impact sur sa vie.
  • L'enfant a menti à d'autres personnes au sujet de son utilisation d'Internet.
  • L'enfant utilise l'activité sur Internet pour soulager anxiété ou la culpabilité, c'est un moyen de s'échapper.
  • L'enfant a perdu ou a mis en danger une opportunité ou une relation en raison de son activité sur Internet.

Votre enfant répond-il à ces critères ? Le deuxième de la liste, « Symptômes de sevrage », est celui que j'utilise souvent lorsque mes parents me demandent : « Chris, combien de temps passé devant un écran est trop long ? » Ma réponse est la suivante : « Si vous le supprimez et que cela suscite une réaction émotionnelle, alors le temps qu'ils passent actuellement sur leurs appareils est trop long. La suppression des écrans numériques devrait pas créer une réaction émotionnelle. Ou alors c'est un problème. »

Programmes qui aident les enfants dépendants d'Internet

Merci à l'équipe Les agents de projection pour une grande partie de la liste ci-dessous :

Parents, si vous pensez qu'il y a un problème, veuillez continuer à apporter à votre enfant l'aide dont il a besoin, pendant que son cerveau est encore dans l'adolescence neuroplastique.

Et si j'ai d'autres questions ? Comment puis-je me tenir au courant ?


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