École intermédiaire (10-13 ans)

À quoi ils ressemblent : Les collégiens commencent à passer d'une pensée concrète à une pensée plus abstraite et complexe. Les relations avec les pairs occupent une place centrale dans leur vie. Les collégiens sont fortement influencés par leurs pairs et recherchent souvent l'approbation et l'acceptation de leurs groupes sociaux. Une conscience de soi accrue conduit souvent à des comparaisons avec les pairs, ce qui peut affecter leur estime de soi. Ils peuvent devenir plus conscients d'eux-mêmes et se préoccuper de la façon dont ils sont perçus par les autres.

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Les amitiés peuvent devenir plus complexes et plus intenses.

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Il existe un désir croissant d'indépendance vis-à-vis des parents et des tuteurs, ce qui peut entraîner des conflits lorsqu'ils repoussent les limites et cherchent à affirmer leur autonomie. Un profond sentiment d'équité et de justice se développe souvent au cours de cette période, et ils peuvent se passionner pour des causes et des questions qu'ils considèrent comme importantes.

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Ces sensibilités aux autres, à l'appartenance et aux relations sont la raison pour laquelle il est si essentiel de garder les réseaux sociaux hors de leur vie. Ils devraient avoir moins de voix pour leur donner des réponses pendant cette période de développement unique.

5 mots qui décrivent les enfants d'âge préscolaire :
Indépendant
Exploratif
Conscient de soi
Adaptable
Opiniâtre
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